GUIA D´UN COMENTARI DE TEXT: VALENCIíÀ

A) CAPACITAT D´ANÀLISI  I  SíNTESI

1.- Realització d´un resum del text on es demostre que s´ha entens i es sap destriar les idees principals de les secundàries. ( 6-8 lí­nies aproximadament)

2.- Establir el tema o temes de què tracta el text. Veure si pot destriar-se del tí­tol :

- Tí­tol temàtic  Total: té a veure completament amb el tema del text.

- Títol temàtic  Parcial: el tí­tol indirectament es refereix al tema.

- Tí­tol remàtic: no té res a veure amb al tema.

3.- Delimitar les parts constitutives del text: es tracta d´analitzar la informació seleccionada i establir com s´organitza.

- Altres tipologies estructurals: causa/ conseqüència, problema / solució, descripció / enumeració

- Estructura sintetitzant: sintetitza, engloba en un sol tema.

- Estructura paral·lelí­stica: va contant varies coses paral·lelament.

B) COMENTARI SOBRE EL CONTINGUT

1.- Establir l´àmbit d´ús: acadèmic, periodí­stic, publicitari, jurí­dic, administratiu, literari.

2.- Establir el gènere: article periodí­stic, ressenya, carta al director, conte, debat, conferència.

3.- Tipus de text: expositiu, argumentatiu, narratiu, retóric ( poesia), descriptiu.

4.- Definir la seua finalitat comunicativa: informar sobre un tema, persuadir, orientar.

5.-Concretar el registre: si és formal o informal. Justificar-ho i posar exemples

6.- Determinar

- la modalitat oracional: enunciativa (o asseverativa), exhortativa, interrogativa, exclamativa, dubitativa, desiderativa.

- Marques de modalització: marques que indiquen la presència de l´emissor/a ( interrogacions retóriques, exclamacions, signes gràfics, adverbis, verbs).

- Procediments d´ impersonalitat: ús de passives, formes verbals impersonals.

7.- Determinar els mecanismes de cohesió lèxica: lèxic, exposats mitjançant sinónims, hiperónims, repetició lèxica, camps conceptuals...

8.- Determinar mecanismes de cohesió gramatical: anàlisi de la connexió entre les diferents parts del text a través dels connectors temporals, de lloc, quantitatius, enumeratius, coordinants...etc.

C) VALORACIÓ  PERSONAL

1.- Valoració crí­tica de les idees exposades per l´autor/a. Donant arguments a favor i/o en contra.

Aquest guió no és rí­gid ni tancat, sinó que hi ha que entendre-ho com una sèrie de qüestions significatives a l´hora d´analitzar un text.

Existeixen diversos models o esquemes de comentari de text, aquest és un d´ells.