Al passat dimecres, 25 de gener, per fi, el temps ens va fer companyia i férem una visita molt bonica totes i tots a Bioparc.

Tots els alumnes de primer i segon de primària ens ho passarem molt bé,

ací teniu una foto que ens ferem tots junts.

El próxim dia 31 de Gener celebrarem a l'escola el dia de la pau i la no-violència amb una festa que començarà a les 15:00 hores.

Ens barrejarem tots els cursos per a pintar pancartes relacionades amb una cançó la qual cantarem reunits al pati de la garrofera (primària). Més tard farem una merendola de germanor.

Vos deixem l'enllaç i la lletra de la cançó en questió. Volem que les paraules s'escolten per damunt dels sorolls de la guerra, i llençar un crit d'esperança en la pau.

http://www.youtube.com/watch?v=vvT0zUxR8hI

Si tingués la màgia d’un mag
de les bales faria flors,
dels fusells, trombons i fagots
i dels trons, poemes d’amor.
Si tingués la màgia d’un mag
de la gana faria blat,
dels canons, prismàtics gegants
i dels tancs, camions de gelats.
Si tingués la màgia d’un mag,
dels soldats en faria clowns,
dels tinents, ocells de paper,
ballarines o castellers.
Si tingués la màgia d’un mag,
de les mines faria daus,
de les bombes, jocs malabars
i dels corbs, coloms de la pau.

Patricia Tordera Espinosa
Paula Blasco Canela
alumnes de 4rt ESO

VIOLÍ - VIOLA

escola El Drac.

Professor: Luis Roig

La pràctica del violí té com a objectiu apropar als més jóvens al món de la música, a través del llenguatge dels sons. Per a això utilitzem una metodologia allunyada del sistema tradicional, en la que el més important és el fet de la interpretació musical, sense deixar de costat el fet postural o els elements tècnics necessaris que ens ajudaran en la mencionada interpretació. El llenguatge oral cobra molta importància per a l'enteniment, assimilació i reconeixement escrit del ritme en la partitura. També els colors són protagonistes i necessaris al principi. Cada cançó va precedida d'una sèrie d'exercicis preparatoris que seran els que ens portaran a poder tocar la peça amb soltesa. Tot això sempre amb un acompanyament de piano que ens permetrà gaudir al màxim del fet musical. Una vegada que la peça pot ser tocada en la seua totalitat es produïx un apropament a la música de cambra, on cada un dels alumnes arriba a interpretar la peça en formació de trio (violí, viola i piano). També dins de la mencionada metodologia són molt importants els recursos informàtics i d'àudio que ens ajuden a aconseguir els objectius previstos i de forma molt amena.

Gràcies a esta activitat ajudem als xiquets a millorar la seua atenció, la seua concentració, la seua coordinació, la capacitat per a escoltar, així com la seua socialització,… a més dels beneficis musicals que naixen de la pròpia activitat, reconeixement i interiorització de la pulsació, interiorització del ritme, de l'entonació, etc.

Una vegada a l'any els nostres alumnes s'integren en una orquestra de corda formada per estudiants d'unes quantes escoles, a fi d'interpretar diversos concerts de final de curs.

Les classes de violí i viola es duen a terme en l'horari de 12:00 a 15:00 hores. Estes classes estan formades per grups que solen ser per cursos, encara que l'atenció és completament individualitzada. En estos moments tenim alumnes que van des dels 4 als 12 anys.