ESCOLA EL DRAC

GABINET  PSICOPEDAGÒGIC

CURS 07 - 08

Torrent,  a 22 d’ abril de 2008

Estimats pares i mares:

Com recordareu en l'entrega de notes de la segona avaluació, se vos va comunicar a través dels tutors dels vostres fills, la posada en marxa durant els mesos d'abril i maig d'Intervencions Grupales per part del Gabinet Psicopedagògic del centre, dirigides als alumnes de les etapes d'Infantil i Primària.

En concret, s'ha organitzat un “Taller d'Habilitats Socials i Intel·ligència Emocional”.  Fins al moment s'han impartit en els cursos de 1r d'Infantil i 2n i 3r de Primària.

Les àrees de treball són les mateixes per a cada curs però adaptades a la seua edat. Són les següents:

1. - Atenció: Objectiu: Captar l'atenció del grup previ al desenvolupament de la sessió.

2. - Explicació breu del que es va a realitzar en el taller.

3.- Desenvolupament d'algunes Habilitats Socials com  ajuda a la millora de la comunicació:

            3.1.- Autoestima: Objectiu: Deprendre a conéixer-se, a valorar-se a si mateix/a, als altres i a sentir-se valorat per ells.

            3.2.- Capacitat d'escolta, tolerància i respecte: Objectiu: Fomentar les habilitats d'escolta respectant el torn de paraula.

4.- Introducció al desenvolupament de la Intel·ligència Emocional: Pensaments- Sentiments- Accions:  Es pretén  que els alumnes comencen a ser conscients de la importància que tenen en les nostres accions, els pensaments i emocions. Segons pensem, així ens sentirem i així actuarem. Desenvolupament:

            4.1.- Deprendre a pensar: Objectiu: Deprendre a treballar en equip i prendre decisions.

            4.2.- Deprendre a expressar sentiments: Objectiu: Deprendre a expressar i identificar sentiments propis i d'altres persones a través de les expressions facials i corporals.

            4.3.- Deprendre a actuar: Objectiu: Introduir les bases per a la resolució de conflictes amb els companys, els conceptes d'ajuda, amistat i empatia insistint en la importància d'entendre a l'altre i intentar posar-se en el seu lloc per a comprendre el que li succeïx o les seues reaccions.

5.- Conclusions.

             Este Taller s'ha organitzat d'una manera dinàmica, combinant diverses tècniques i jocs perquè els alumnes/as estiguen còmodes i troben utilitat al que s'està treballant. En conjunt, es pretén donar a conéixer les bases per a millorar la comunicació entre les persones i deprendre a resoldre conflictes adequadament.

Finalment, s'ha elaborat per a l'aula un material gràfic que resumix el que s’ha treballat i per a l'alumne un dossier amb l’objectiu d’interioritzar allò que s'ha deprés, almenys esta és la idea que es desitja aconseguir.

Vos agrairíem que compartiu amb els vostres fills/as l'elaboració d'este dossier.

Una salutació,

            Mercedes Bellver

                                                                       Psicopedagoga

PRÒXIMES SESSIONS: